“Замонавий таълим” журнали № 11 (108), 2021

0
126

Ҳожибоев И.И. Малака ошириш жараёнида курс тингловчилари касбий компетентлигини шакллантиришнинг айрим масалалари

Отамирзаев О.У. Талабаларнинг мустақил фикрлашларини шакллантириш усуллари
ва уларнинг таҳлили

Чариев М.М., Абдиев У.Б. Физика фанини ўқитишда Фредерик Жолио-Кюрининг ҳаёти
ва ядро физикаси соҳасида эришган ютуқларига оид илмий материаллардан фойдаланиш

Холйигитова Н.Х. Касб мотивларининг барқарорлигида гуруҳий жипсликнинг таъсир
этиш омилларини ўрганиш усуллари

Тураева Д.Р. Педагог бошқарув услубининг “ўқитувчи–ўқувчи” ўзаро муносабатлари
даражаларида кузатилиши

Раҳматуллаева Г.М. Бўлажак ўқитувчиларни маънавий-маърифий фаолиятга аксиологик муносабатини ривожлантиришнинг дидактик шарт-шароитлари

Тошбоева Б.О., Азизова Н. А-к. Раскрытие детских навыков в изучении иностранных
языков с помощью ролевых игр

Рустамова М.М. Бошланғич синф ўқувчиларининг ижодий тафаккурини
ривожлантиришни такомиллаштиришга оид “монтессори методикаси”ни ишлаб чиқиш
ва уни амалиётга жорий этиш

Акрамова Ф.А. Оилага психологик хизмат кўрсатиш долзарб муаммо сифатида